Parcours projet d’établissement
Le volet accompagnement et soins palliatifs du projet d'établissement
Permettre à l'établissement de construire le volet « accompagnement et soins palliatifs » exigé par l'article L.311-8-1 du CASF.

Formatrice
Catherine FURLAN SIMPSON, consultante en gestion et management des ESMS
Plus de dix ans d'expérience en direction d'établissements médico-sociaux. Elle accompagne les équipes dans la structuration des organisations, la gestion des ressources humaines et les démarches qualité.
Lire sa biographieObjectifs
Ce que vous saurez faire
Permettre à l'établissement de construire le volet « accompagnement et soins palliatifs » exigé par l'article L.311-8-1 du CASF. À l'issue de la formation, le participant est capable de citer le contenu exigé par cet article, de formuler les principes de l'approche palliative de son établissement, de décrire l'organisation interne et le rôle des intervenants extérieurs, et de construire le plan de formation continue à l'approche palliative.
- Situer le cadre juridique de la fin de vie applicable en EHPAD
- Énoncer les principes de l'approche palliative de la structure
- Formaliser l'organisation interne et les coopérations externes
- Définir l'information des personnes et de leurs proches sur leurs droits
- Construire les modalités d'évaluation du volet
Programme
2 modules
Jour 1 — Le cadre et les principes
Le droit de la fin de vie en établissement : directives anticipées, personne de confiance, refus de traitement
L'article L.311-8-1 du CASF : contenu exigé du volet, rubrique par rubrique
L'article D.311-38-5 : le projet de soins et son plan de formation, élaborés par le directeur et le médecin coordonnateur
L'approche palliative en EHPAD : ce qu'elle est, ce qu'elle n'est pas, quand elle commence
Accompagnement de la fin de vie et du deuil : des résidents, des proches, des équipes
Atelier : formulation des principes de l'approche palliative de votre établissement
Jour 2 — L'organisation et les coopérations
L'organisation interne : repérage, anticipation, collégialité, transmissions, nuit et week-end
Le rôle des intervenants extérieurs : médecins traitants, HAD, équipes mobiles de soins palliatifs et gériatriques, bénévoles
Formaliser les coopérations : conventions, procédures d'appel, critères de recours, points de rupture
Informer les personnes et leurs proches : quand, par qui, avec quels supports, avec quelle traçabilité
Le plan de formation continue à l'approche palliative : publics, contenus, rythme
Définir les modalités d'évaluation du volet et ses indicateurs
Atelier : rédaction de la trame du volet pour votre établissement
Informations pratiques
L’essentiel en un coup d’œil
| Public | Médecin coordonnateur, infirmier coordonnateur, infirmiers, aides-soignants, direction, cadre de santé, psychologue. |
| Prérequis | Exercer en EHPAD. Aucun prérequis en soins palliatifs. |
| Durée | 2 jours · 14 h |
| Modalités | Intra |
| Délai d’accès | 2 à 6 semaines |
| Méthodes | Apports juridiques et cliniques, analyse de situations réelles anonymisées. Travail sur les conventions et procédures existantes de l'établissement. Ateliers de rédaction produisant directement la trame du volet. Module pouvant être co-animé avec un médecin ou un cadre de santé expérimenté en soins palliatifs. |
| Moyens | Supports de formation, tests de positionnement et d'évaluation accessibles en ligne ; Salle équipée d'un vidéoprojecteur et d'un paperboard ; Supports de formation remis à chaque participant ; Trames et outils de travail au format Word et Excel ; Documents de l'établissement apportés par les participants ; Textes réglementaires et recommandations de bonnes pratiques ; Productions d'atelier restituées à l'établissement |
| Validation | Attestation de fin de formation et certificat de réalisation |
| Financement | Plan de développement des compétences de l’établissement : ANFH pour les établissements publics de la fonction publique hospitalière, OPCO pour les structures privées. |
| Accessibilité | Formation accessible aux personnes en situation de handicap : contactez-nous pour adapter les modalités. |
| Résultats | Nouvelle formation : nos résultats (personnes formées, satisfaction) seront publiés après les premières sessions. |
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